Stationenlernen: Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht

Stationenlernen im Englischunterricht einsetzen

Eine Lernstation kann sich beispielsweise mit Wortschatz beschäftigen, eine andere mit Lesen oder Schreiben. An weiteren Stationen können die Kinder ein Lernspiel spielen, Bilder zuordnen oder gemeinsam kleine Sprechaufgaben bearbeiten.

Dadurch entsteht eine Unterrichtsform, bei der unterschiedliche Aufgaben miteinander verbunden werden können. Die Kinder wechseln selbstständig zwischen den Stationen und bearbeiten die Materialien allein, zu zweit oder in kleinen Gruppen.

Typische Stationen sind zum Beispiel:

• Wortschatzübungen
• Arbeitsblätter
• Bild- und Wortzuordnungen
• Flashcards
• Bingo, Memory oder Domino
• Leseaufgaben
• Schreibübungen
• kleine Sprechaufgaben
• Rätsel und Suchaufgaben

Stationenlernen zu verschiedenen Themen

Stationenarbeit lässt sich zu vielen Themen aus dem Englischunterricht vorbereiten. Besonders gut eignen sich Themen mit einem klar abgegrenzten Wortschatz.

Dazu gehören beispielsweise:

• Animals und Pets
• Food and Drinks
• Colours und Numbers
• Clothes
• School
• At Home
• Body
• Weather und Seasons
• Toys
• Hobbies and Sports
• Holidays und Celebrations

So können mehrere Materialien zu einem Thema zusammengestellt und innerhalb einer Unterrichtsstunde oder über mehrere Stunden hinweg bearbeitet werden.

Wortschatz an Stationen üben

Beim Lernen neuer Vokabeln können die Kinder an jeder Station auf eine andere Weise mit den Wörtern arbeiten. An einer Station werden Begriffe Bildern zugeordnet, an der nächsten geschrieben und anschließend in einem Spiel wiederholt.

Diese Abwechslung eignet sich besonders gut für die Wortschatzarbeit, weil die gleichen Wörter mehrfach auftauchen, ohne dass jede Aufgabe gleich aufgebaut ist.

Stationenlernen in der 3. und 4. Klasse

In der 3. und 4. Klasse sollten die Aufgaben möglichst übersichtlich und schnell verständlich sein. Bilder, Symbole und kurze Arbeitsaufträge helfen dabei, dass die Kinder selbstständig arbeiten können.

Geeignet sind beispielsweise Bildkarten, Zuordnungsaufgaben, einfache Schreibübungen und bekannte Lernspiele. So können auch Kinder mit noch wenig Englischkenntnissen gut an der Stationenarbeit teilnehmen.

Stationenlernen in der 5. und 6. Klasse

In der 5. und 6. Klasse können die Stationen umfangreicher werden. Neben Wortschatzübungen lassen sich kurze Texte, Grammatikaufgaben oder anspruchsvollere Schreib- und Sprechaufgaben einbauen.

Die Lernenden können außerdem stärker selbst entscheiden, in welcher Reihenfolge sie arbeiten oder welche Zusatzaufgaben sie bearbeiten möchten.

Selbstständiges Arbeiten ermöglichen

Damit Stationenlernen gut funktioniert, sollten die Aufgaben möglichst klar aufgebaut sein. Materialien, Arbeitsaufträge und benötigte Hilfsmittel können direkt an der jeweiligen Station bereitliegen.

Lösungsblätter oder Selbstkontrollen helfen dabei, dass die Kinder Ergebnisse selbst überprüfen können. Dadurch muss nicht jede Aufgabe gemeinsam im Plenum ausgewertet werden.

Stationenlernen differenzieren

Nicht jede Station muss für alle Kinder gleich schwierig sein. Einzelne Aufgaben können in verschiedenen Varianten angeboten oder durch zusätzliche Hilfen ergänzt werden.

Wortlisten, Bilder oder Satzanfänge unterstützen Kinder, die noch Hilfe benötigen. Fortgeschrittene Lernende können Zusatzaufgaben bearbeiten, eigene Sätze formulieren oder schwierigere Varianten auswählen.

Lernspiele als Station

Lernspiele eignen sich besonders gut für eine Station, an der zwei oder mehrere Kinder gemeinsam arbeiten. Bingo, Memory, Domino oder Kartenspiele lassen sich schnell erklären und bieten eine gute Möglichkeit, bekannten Wortschatz zu wiederholen.

Dadurch wechseln sich ruhigere Arbeitsphasen mit kommunikativen und spielerischen Aufgaben ab.

Materialien für die Stationenarbeit

Für ein Stationenlernen in Englisch lassen sich unterschiedliche Materialarten miteinander kombinieren. Dazu gehören Arbeitsblätter, Flashcards, Bildkarten, Wort-Bild-Karten, Lernspiele sowie Lese-, Schreib- und Sprechübungen.

Die Materialien können gezielt für einzelne Stationen ausgewählt oder zu einer kompletten Lernwerkstatt zusammengestellt werden.