Unterrichtsmaterial für das Fach Kunst

Malen, zeichnen, schneiden, drucken oder gestalten – im Kunstunterricht können Kinder mit ganz unterschiedlichen Materialien und Techniken kreativ werden. Hier findest du Unterrichtsmaterial für den Kunstunterricht mit Ideen, Vorlagen, Arbeitsblättern und Projekten für verschiedene Themen und Klassenstufen.

Die Materialien eignen sich vor allem für die Grundschule und Sekundarstufe I und können je nach Thema und Schwierigkeitsgrad in Klasse 1 bis Klasse 5 eingesetzt werden. Viele Ideen lassen sich direkt übernehmen oder an die eigene Lerngruppe anpassen.

Ideen für den Kunstunterricht

Nicht jede Kunststunde muss mit einer aufwendigen Vorbereitung verbunden sein. Viele Projekte lassen sich mit Materialien umsetzen, die ohnehin im Klassenraum vorhanden sind.

Je nach Thema können die Kinder beispielsweise:

• malen und zeichnen
• mit Farben experimentieren
• schneiden und kleben
• drucken und stempeln
• Collagen gestalten
• Muster und Formen entwickeln
• mit verschiedenen Materialien arbeiten
• bekannte Künstler und Kunstwerke kennenlernen

Dabei können sowohl freie Gestaltungsaufgaben als auch klar angeleitete Projekte eingesetzt werden.

Kunstunterricht in der Grundschule

In der Grundschule steht vor allem das Ausprobieren im Mittelpunkt. Die Kinder lernen unterschiedliche Werkzeuge, Materialien und Techniken kennen und entwickeln nach und nach eigene Gestaltungsideen.

Einfache Bildimpulse, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und übersichtliche Vorlagen bieten Orientierung, ohne das Ergebnis vollständig vorzugeben. So bleibt genügend Raum für eigene Farben, Formen und Ideen.

Kunstunterricht in der 5. und 6. Klasse

In der 5. und 6. Klasse können Aufgaben komplexer werden. Neben der praktischen Gestaltung lassen sich auch Bildaufbau, Farbwirkung, Perspektive oder bestimmte künstlerische Techniken genauer betrachten.

Die Lernenden können eigene Entwürfe entwickeln, verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten vergleichen oder sich mit Künstlern und Kunstwerken beschäftigen.

Malen und Zeichnen

Malen und Zeichnen gehören zu den grundlegenden Bereichen des Kunstunterrichts. Je nach Aufgabe arbeiten die Kinder mit Bleistift, Buntstiften, Filzstiften, Wasserfarben oder anderen Farben.

Dabei können ganz unterschiedliche Themen entstehen – von Tieren und Landschaften über Porträts bis hin zu Fantasiebildern und abstrakten Gestaltungen.

Basteln und Gestalten

Auch das Arbeiten mit Papier, Pappe und anderen Materialien bietet viele Möglichkeiten. Die Kinder können schneiden, falten, kleben oder verschiedene Materialien miteinander kombinieren.

Solche Aufgaben eignen sich besonders gut für saisonale Themen, Gemeinschaftsprojekte oder die Gestaltung des Klassenraums.

Kunst zu Jahreszeiten und Festen

Jahreszeiten und Feste bieten viele bekannte Motive für den Kunstunterricht. Im Laufe des Schuljahres können beispielsweise Projekte zu folgenden Themen entstehen:

• Frühling
• Sommer
• Herbst
• Winter
• Weihnachten
• Ostern
• Halloween
• Karneval

Dabei lassen sich unterschiedliche Techniken immer wieder neu aufgreifen.

Künstler und Kunstwerke kennenlernen

Bekannte Künstler und ihre Werke können ein spannender Ausgangspunkt für eigene Gestaltungsaufgaben sein. Die Kinder betrachten Farben, Formen oder typische Merkmale eines Kunstwerks und entwickeln daraus eine eigene Idee.

Dabei geht es nicht darum, ein Werk möglichst genau zu kopieren. Vielmehr können einzelne Gestaltungselemente aufgegriffen und kreativ weiterentwickelt werden.

Unterschiedliche Techniken ausprobieren

Im Kunstunterricht können Kinder viele verschiedene Techniken kennenlernen. Dazu gehören beispielsweise:

• Aquarell und Wasserfarbe
• Zeichnen
• Collage
• Drucktechniken
• Stempeln
• Scherenschnitt
• Mischtechniken
• Arbeiten mit Papier und Pappe

Durch den Wechsel zwischen verschiedenen Techniken sammeln die Kinder Erfahrungen mit Materialien und entdecken, welche Möglichkeiten ihnen besonders liegen.

Kunstunterricht differenziert gestalten

Nicht alle Kinder arbeiten gleich schnell oder haben bereits die gleichen Erfahrungen. Aufgaben können deshalb unterschiedlich offen gestaltet werden.

Vorlagen, Bildimpulse oder einzelne Arbeitsschritte geben zusätzliche Orientierung. Kinder mit mehr Erfahrung können eigene Varianten entwickeln, zusätzliche Details einbauen oder eine Technik freier einsetzen.

Unterricht vorbereiten und direkt starten

Viele Materialien können nach dem Ausdrucken direkt für die nächste Kunststunde genutzt werden. Vorlagen, Anleitungen und Bildimpulse erleichtern die Vorbereitung und geben gleichzeitig genügend Spielraum für eigene Gestaltungsideen.