Sweets / Candy (Süßigkeiten): Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht

Unterrichtsmaterial zum Thema Sweets

Schokolade, Lollis, Gummibärchen oder Marshmallows – Sweets sind ein Thema, zu dem Kinder meist sofort eigene Beispiele nennen können. Im Englischunterricht lässt sich daran gut anknüpfen, um neue Wörter einzuführen und sie mit Farben, Formen, Mengen und persönlichen Vorlieben zu verbinden.

Die Materialien sind für die Grundschule und Sekundarstufe I gedacht und können je nach Umfang und Schwierigkeitsgrad in Klasse 1 bis Klasse 6 eingesetzt werden. Arbeitsblätter, Bildkarten, Flashcards und Lernspiele helfen dabei, verschiedene Süßigkeiten auf Englisch kennenzulernen und die neuen Begriffe sicher zu verwenden.

Einsatzmöglichkeiten des Materials im Unterricht

Zum Einstieg können verschiedene Süßigkeiten auf Bildern betrachtet und gemeinsam benannt werden. Welche kennen die Kinder bereits? Welche mögen sie besonders gern? Anschließend werden die passenden englischen Begriffe eingeführt und den Bildern zugeordnet.

Das Thema lässt sich leicht mit bekannten Inhalten verbinden. Süßigkeiten können gezählt, nach Farben oder Formen sortiert oder nach persönlichen Vorlieben ausgewählt werden. Fragen wie Do you like chocolate? oder What is your favourite sweet? bieten einfache Sprechanlässe und lassen sich schon mit wenig Wortschatz beantworten.

Ideal für:

• Partnerarbeit
• Gruppenarbeit
• Stationenlernen
• Freiarbeit
• Wochenplanarbeit
• Förderunterricht
• Vertretungsstunden
• Wiederholungsphasen

Lernziele und geförderte Kompetenzen

Die Kinder lernen wichtige englische Wörter rund um Süßigkeiten und kleine Leckereien kennen. Sie erkennen verschiedene Süßigkeiten auf Bildern, ordnen ihnen die passenden Begriffe zu und verwenden die Wörter nach und nach beim Sprechen, Lesen und Schreiben.

Zum Wortschatz gehören beispielsweise sweets, candy, chocolate, lollipop, chewing gum, jelly beans, gummy bears, marshmallow, toffee, liquorice, cookie und cupcake. Dabei kann auch der Unterschied zwischen britischem und amerikanischem Englisch aufgegriffen werden: In Großbritannien wird meist sweets, in den USA häufig candy verwendet.

Mit einfachen Satzmustern können die Kinder ihre Vorlieben ausdrücken, zum Beispiel I like chocolate, My favourite sweet is … oder I don’t like liquorice. So wird der neue Wortschatz direkt in kleinen sprachlichen Zusammenhängen verwendet.

Aufbau und Struktur des Materials

Zum Thema Sweets stehen verschiedene Materialien zur Auswahl. Dazu gehören Arbeitsblätter, Flashcards, Bildkarten, Wort-Bild-Karten, Domino, Bingo und Memory.

Bildkarten und Flashcards können für die gemeinsame Einführung oder kurze Wiederholungen genutzt werden. Auf Arbeitsblättern und mit Zuordnungsaufgaben lesen und schreiben die Kinder die neuen Wörter oder verbinden sie mit den passenden Bildern. Domino, Bingo und Memory bringen zusätzliche spielerische Übungsphasen in den Unterricht.

Je nach Material stehen einzelne Süßigkeiten, Farben, Formen oder persönliche Vorlieben im Mittelpunkt. Die Materialien können einzeln eingesetzt oder zu einer größeren Einheit rund um Sweets im Englischunterricht kombiniert werden.

Dateiformate

• PDF
• PowerPoint

Die Materialien stehen als PDF und PowerPoint zum Download bereit. Nach dem Ausdrucken können sie direkt im Unterricht verwendet werden. Bearbeitbare PowerPoint-Dateien lassen sich bei Bedarf an den gewünschten Wortschatz anpassen.

Didaktisch-methodische Hinweise

Süßigkeiten eignen sich besonders gut für einen bildgestützten Englischunterricht, weil sie sich durch Farben und Formen leicht unterscheiden lassen. Bilder oder Verpackungen bieten einen einfachen Einstieg und laden direkt zum Benennen, Sortieren und Vergleichen ein.

Sweets lässt sich gut mit Colours, Numbers, Food and Drinks, Party, Birthday, Baking oder Shopping verbinden. So können beispielsweise Bonbons gezählt, Lollis nach Farben sortiert oder verschiedene Süßigkeiten für eine Party ausgewählt werden. Bekannter Wortschatz wird dabei ganz nebenbei wiederholt.

Differenzierung

Für den Einstieg reichen zunächst einige leicht erkennbare Begriffe wie chocolate, lollipop, gummy bears oder marshmallow. Klare Bilder helfen dabei, die englischen Wörter schnell mit der richtigen Bedeutung zu verbinden.

Kinder mit mehr Sprachpraxis können zusätzliche Süßigkeiten kennenlernen, Farben und Formen beschreiben oder kurze Aussagen zu ihren Vorlieben formulieren. Während einige nur Wörter und Bilder zuordnen, können andere bereits kleine Beschreibungen lesen oder eine eigene Auswahl an Lieblingssüßigkeiten auf Englisch zusammenstellen.