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Descripción del material

¿Quién fue de acampada? ¿Quién ha leído mucho? ¿Y cuál fue el momento más divertido? Este juego para después de las vacaciones de verano traslada las vivencias de las vacaciones a un tablero de juego. Se tira el dado por turnos y quien cae en una casilla de pregunta debe hablar de sí mismo. Algunas casillas de acción hacen que la ficha avance o retroceda o que se pierda un turno, y gana quien llegue primero a la meta. Así todos entran en conversación y se conocen mejor después de las largas vacaciones, tanto en la escuela primaria a partir de 2.º curso como en la educación secundaria inferior.

Contenido:

  • Tablero de juego con preguntas sobre las vacaciones de verano y casillas de acción

Incluye un folleto con las instrucciones del juego.

Posibilidades de uso en clase

  • El primer día de clase después de las vacaciones, el juego es ideal para comenzar la clase de forma amena.
  • En grupos pequeños, puede haber un tablero de juego sobre la mesa para cada grupo; solo se necesita un dado y fichas.
  • Si se proyecta en la pizarra, toda la clase puede jugar junta.

Objetivos de aprendizaje y competencias fomentadas

  • Contar: hablar de las propias vivencias de las vacaciones
  • Escuchar: enterarse de novedades sobre los demás y hacer preguntas
  • Respetar las reglas del juego: tirar el dado, avanzar y seguir las casillas de acción

Encontrarás más ideas para el regreso a la escuela en el bingo de las vacaciones de verano y en el juego «Levántate si…» para después de las vacaciones de verano.

¡Que os divirtáis mucho probándolo y compartiendo vuestras vivencias!

Vuestro equipo de vlamingo

Incluido en el siguiente paquete de materiales:

Material didáctico de un vistazo